Beste collega,Terwijl ik dit voorwoord schrijf, denk ik terug aan gisteravond waar twee tien-minutengesprekjes op de agenda stonden: eentje over mijn dochter die dit jaar in de brugklas is gestart en eentje over mijn zoon in groep 8 die gisteren zijn voorlopige advies kreeg. Kortom, ik zit middenin de problematiek waar we als LEPOVO zo graag een bijdrage aan willen leveren: een ononderbroken ontwikkeling en het bevorderen van gelijke kansen voor leerlingen in de leeftijd van 8 tot 14 jaar door kennis toegankelijk te maken voor de praktijk. Hoewel ik mijn best doe om er tijdens die gesprekjes vooral te zijn als moeder, ontkom ik er niet aan om te signaleren dat het nodig is kennis toegankelijker te maken want lang niet alles vindt zijn weg naar de praktijk. Ook het thema kansengelijkheid blijft me bezig houden, bijvoorbeeld wanneer ik me inzet om onze zoon te ondersteunen bij begrijpend lezen, of wanneer ik contact leg met de middelbare school om voor mijn dochter uit te zoeken welke heterogene brugklas nou echt bij haar past. Die ondersteuning kan niet iedereen zijn kind bieden, en wordt soms toch meegewogen bij overwegingen omtrent advisering... Ik hoop dat we met LEPOVO steeds meer een schakel kunnen zijn om te komen van kennisdeling naar kennisbenutting. We doen dat op diverse manieren, getuige ook deze alweer laatste nieuwsbrief van 2025. Wilt u kennis delen die relevant is voor onze missie, laat dat dan vooral horen. Voor nu wens ik jullie allen, namens het hele team, fijne feestdagen en een gezond en kennisrijk 2025! Elvira Folmer, directeur
|