Het Landelijk Expertisecentrum Jonge Kind en het Landelijk Expertisecentrum PO-VO organiseren op woensdag 3 februari 2027 een symposium. Save the date! Meer details volgen.

Bij het Veloncongres van 2026 presenteerde LEPOVO haar onderzoeksvoortgang bij het symposium: Lerarenopleidingen en de overgang van PO-VO: wat kunnen we leren vanuit het funderend onderwijs?

Gepresenteerd door de lectoren die betrokken zijn bij LEPOVO: Patrick van Schaik, Linda van den Bergh en Henderien Steenbeek. Senior onderzoeker en LEPOVO-directeur Elvira Folmer presenteerde en Nathalie Derix werkte mee aan de middag door haar eigen praktijk te presenteren.

Op 4 februari 2026 organiseerden het LEJK en LEPOVO een gezamenlijk symposium over werk maken van kansrijke overgangen voor alle kinderen tussen nul en 14 jaar. Inmiddels zijn de presentaties allemaal gepubliceerd. Je vindt ze hier.

Alle groep 8-leerlingen maken de doorstroomtoets in 2026 tussen 26 januari en 15 februari. De doorstroomtoets brengt veel teweeg: de PO-Raad zet zich in voor kansrijk onderwijs en mengt zich in het debat.

Lees onze folder ‘Wat doet LEPOVO?’, in onze versie van januari 2026

Welkom bij het gezamenlijk symposium van LEJK en LEPOVO op woensdag 4 februari 2026 ‘Van peuter tot puber: werk maken van kansrijke overgangen’.

Het Hanze Hogeschool-onderzoeksproject SSIN in VO: Soepele Start in het Voortgezet Onderwijs heeft een NRO-subsidie ontvangen. Met deze subsidie werkt de Hanze aan een belangrijk doel: álle leerlingen een kansrijke en inclusieve start op de middelbare school bieden. SSINinVO biedt een kennisdeelsessie aan bij LEPOVO in februari 2026.

De klankbordgroep van LEPOVO nam kennis van diverse ontwikkelingen; die van leerlijnen bij de vernieuwde onderwijskerndoelen door SLO, het overkoepelende LEPOVO-onderzoek en de nieuwe Groeiradar bij het Westeraam.

In juni 2025 zat de bestuurstermijn van Anja Tertoolen erop bij LEJK/LEPOVO. Anja bracht niet alleen veel inhoudelijke kennis mee, maar ook haar werkervaring in het onderwijs en bij een Centre of Expertise. Anja is gepromoveerd op onderzoek naar de stem van het jonge kind met betrekking tot de betekenis die (oudste) kleuters verlenen aan het onderwijs waar zij dagelijks in betrokken zijn.

Op woensdag 21 mei 2025 luisterde de Klankbordgroep van LEPOVO naar diverse presentaties rond onderzoek en onderwijs. Lector Gert-Jan Veerman (CHE) trapte af met ‘schoolverbondenheid’. Hoe zorgt de sociale cohesie in de klas en school dat leerlingen zich op hun plaats voelen?

De doorstroomtoets is in 2024 ingevoerd om de overgang van het primair naar het voortgezet onderwijs eerlijker en soepeler te maken. Maar werkt dat in de praktijk ook zo? De afgelopen maanden werd hier een levendige discussie over gevoerd. Ook binnen LEPOVO, met de leden van de klankbordgroep.

Artikel: De brede brugklas als middel tegen de self-fulfilling prophecy. Pilot binnen de brede brugklas op het Liemers College (locatie Didam).

Met het oog op de dit voorjaar aangenomen motie aangaande differentiatie binnen de pabo, heeft het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap het Landelijk Expertisecentrum Jonge Kind (LEJK) en het Landelijk Expertisecentrum PO-VO (LEPOVO) verzocht te komen met een onderbouwd antwoord op de vragen die hieromtrent spelen.

SSINinVO: het onderzoeksproject ‘een Soepele Start in het Voortgezet Onderwijs’ (SSINinVO) van de Hanze Hogeschool Groningen, waar LEPOVO bij betrokken is via de lector en directeur.

Op maandag 10 maart 2025 hield LEPOVO een symposium bij het Velon-congres (Vereniging Lerarenopleiders Nederland). Onderwerp: Wat doen pabo’s en tweedegraads lerenopleidingen om toekomstige leraren op te leiden over de grenzen van po en vo heen?

Hanze podcast over overgangen in het onderwijs: in gesprek gaan Aline Oelen, die promotieonderzoek doet naar de overgang van de voorschool naar groep 1, en Margot Bochane, die als postdoc onderzoek doet naar de overstap van het basisonderwijs naar het voortgezet onderwijs. De host van deze aflevering is Henderien Steenbeek, lector Diversiteit in Leren en Gedrag aan de Hanzehogeschool.

Terugblik bijeenkomst LEPOVO-klankbordgroep 12 februari 2025: introductie op het Auctoraat van Mieke van Diepen, daarna breakout-sessies om mee te denken over het overkoepelend onderzoek en de doorstroomtoets. Patrick van Schaik lichtte de Notitie Differentiatie pabo toe.

Het is weer de tijd van het voorlopig schooladvies, doorstroomtoets en toetsadvies. De PO-Raad en VO-raad bieden de tool scholenopdekaart.nl. Het ministerie van Onderwijs heeft een centrale tijdlijn gegeven van schooladvies tot definitieve toelating.

Op lepovo.nl is nu informatie te vinden die inspiratie biedt bij het schrijven van een Verbindingsplan voor de betreffende subsidieregeling.

Bekijk de presentaties terug die LEPOVO maakte bij de kennisdeelsessies voor het symposium van 14 november: Overgangen, kwetsbaar of kanrsijk?